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教学目标：
1、能正确、流利地朗读课文。通过对比朗读，体会反问句、感叹句和陈述句的不同语气。
2、了解种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因，初步懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
读课文，想一想讲了什么故事？
它描述了一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫，他不听大家的劝告，只知道要葫芦果实，不知道要杀死叶子上的蚜虫，结果小葫芦都掉了。
种葫芦的人得到葫芦了吗？从哪 里可以看出来？
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
一个一个都
他种的葫芦长得怎么 样？你是从那里看出来的？
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！
那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：
有几个虫子怕什么！
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢！”
有几个虫子不可怕。
那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
叶子上的虫子不用治。
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。