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大禹治水
新课导入
这是一个流传千古的故事，故事中的大禹没有神仙的法术，更没有神力的帮助，他依靠自己的聪明才智和不懈的努力，带领人们治服了洪水。“三过家门而不入”便是大禹精神的真实写照。现在就让我们走进课文，感受他伟大的精神吧。
学习目标
1.会认、会写本课生字；掌握多音字“处”；理解并积累“倒塌、堵塞”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解大禹治水的故事。
3.理解大禹三过家门而不入的原因，感受大禹的奉献精神。
倒塌 堵塞 临死 叮嘱
开凿 垒 长年 欣欣向荣
敬仰 爱戴 英雄
欣欣向荣：原指草木长得茂盛。现多用来比喻事业兴旺发达。
敬仰：敬重仰慕。
爱戴：敬爱并且拥护。
叮嘱：再三嘱咐。
蒙蒙亮：蒙蒙，模糊不清的样子。指天刚有些亮，一切还是模糊不清的样子。
整体感知
听课文朗读，归纳一下这篇课文主要讲了什么？
《大禹治水》讲了什么故事呢？
这篇课文讲了上古时代，大禹带领民众治理洪水的故事。
课文品读