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表示可以在小道上运转自如的小型战车,现在多意为省力的、负重少的、轻便灵巧的。
看图,回忆课文内容。
接下来小白兔做了什么呢?请两位同学分别读5、6自然段。有一个词语是立刻、马上的反义词,你能找到吗?(慢慢)那要怎样读,才能表达出词语的意思?(慢慢读)读一读这个半句。你还能把渐渐换成其他的词语吗?(慢慢、逐渐、逐步、一点点)
小白兔躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。你们说,小白兔应不应该睡着?为什么?果然,谁来读一读。火烧着了柴堆,会怎么样?多么危险啊!谁来读出危险的感觉?这种危机的时刻,小白兔却?(睡着了)
谁能来救小白兔呢?(雪孩子)请同学们默读7、8两个自然段,用直线画出雪孩子语言的句子。雪孩子是怎么知道小白兔家着火了。(请大家看......)我们来看视频。他当时的心情的怎样的?(着急)谁来读读?除了雪孩子的语言能让你感受到他的焦急,你还能从哪些词语或句子感受到雪孩子的焦急?(总结:语言描写、动作描写)
你有什么感受?雪孩子当时想的是什么?他是一个怎样的孩子?(善良,勇敢)
默读9-14自然段。讨论结局是什么。谁能看着图为大家解释一下为什么雪孩子最后会变成云朵?
看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想什么?
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劳累
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烧着
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旺盛
渐渐
哎呀
冒雨