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导入新课，明确目标。猜谜：
云儿见它让路，小树见它招手；禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 (谜底：)
背诗：背背和风有关的诗。《》
画 风
学习目标:
1.正确、流利、有感情的朗读课文。读懂三个孩子的对话，领会文中小朋友的创意。
2.联系生活实际，细心观察，遇到 困难时动 脑筋，想办法。
重点：抓住三个孩子的对话，领会文中小朋友的创意。
难点：懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋、想办法。
赵小艺
陈 丹
宋 涛
朗读课文，探究学习。
文中的三个小朋友是怎么画风的？