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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册一匹出色的马下载详情
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一匹出色的马

*

春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

*

当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

从这两个“求”字中体会到了什么?

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

你从“跨”和“蹦蹦跳跳” 体会出了什么?

*

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

“迎接”“笑”可以看出什么?

*

妹妹有什么变化呢?请画出描写妹妹变化的句子。

(1)当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”

(2)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

(3)等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

*

想一想:妹妹为什么会有这样的变化?

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