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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册“贝”的故事下载详情
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汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。下面让我们走进课文,去感受汉字的有趣和神奇吧!?

第 一 课时

“贝”的故事

读一读

jiǎ gǔ lèi piào zhēn shì pǐn suí yì

甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易

sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín

损坏 钱币 钱财 赚到 赔钱 购买 贫乏

自读提示:

1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

2.想一想:课文主要写了什么?

指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。

1、一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。

2、甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

3、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

4、而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。

5、所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字的作用。

说一说课文主要写了什么?

甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

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