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彩色的梦
教学目标
知识技能】
1. 认识7个生字，会写10个生字,认读生字组成的词语。?
2.图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究儿歌的丰富意蕴。
【过程与方法】
1.理解儿歌，有感情地朗读课文。
2.仿照课文2、3小节，写写你想用彩色铅笔画的的梦想是什么？
