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我是一只小虫子
学习目标
1.正确、流利、有感情的朗读课文。
2.培养保护小动物的意识。
3.体会蕴含的童趣，学会热爱生活，保持良好的心态。
读课文，想一想课文是从哪些方面写的？
课文是从当一只小虫子好还是不好两个方面写的。
自主学习
1.当一只小虫子不好的方面有：被（ ）刺痛，被（ ），被（ ）。
2.当一只小虫子好的方面有：早上醒来可以（ ），可以拿露珠来（ ）， 可以跳到狗的身上去（ ）。
3.当一只小虫子还有很多（ ），每一个都特别（ ）。
自主学习
1.当一只小虫子不好的方面有：被（苍耳 ）刺痛，被（淹得昏头昏脑），被（小鸟吃 ）。
2.当一只小虫子好的方面有：早上醒来可以（在草叶上伸懒腰），可以拿露珠来（洗脸）， 可以跳到狗的身上去（旅行 ）。
3.当一只小虫子还有很多（ 小伙伴 ），每一个都特别（有意思 ）。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳会刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑，其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但是，我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
可能会被大一些的动物一脚踩死；