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我是一只小虫子
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核心问题：
“我”是一只怎样的小虫子？？
串珠问题：
1.一读：读课文，想一想课文是从哪些方面写的。
2.二思：说说当一只小虫子有哪些不好的方面。
3.三品：品读描写当小虫子也不错的内容，说说“我”为什么喜欢当小虫子。
4.四探：课文表达了作者怎样的思想感情？
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“我”是一只怎样的小虫子？
边听边想
听录音回顾课文
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.激发学生走向自然，观察小动物的兴趣。（难点）
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通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。