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抓过程 看图写文
想办法解决困难篇
一、学习目标：
1、利用图片提供的线索写事
2、在写作过程中，注意抓住过程即“想办法+行动”对事进行刻画。
3、写完后，同学之间互相改一改，评一评，让事情合情合理。
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1 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
2 乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里边的水又少，它喝不着水。怎么办呢？
3 乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了一想，有办法了！
4 乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水
乌鸦喝水
题目（要素串联法）
什么时候
遇到什么困难，
怎么想的怎么做的