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我爱阅读
谁知道这两个小朋友在做什么？
学习目标
1、能自主阅读故事，了解内容，感受手影戏的有趣。
2、通过读课文，体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情。
知识链接
手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而不靠任何另外的附加东西去修饰它。在外国人眼中，手影艺术是一门神秘而纯净的艺术。
初读故事，自主感悟故事内容
1、想一想：你读懂了什么？
2、再读故事，你觉得哪些地方特别有趣？找出来读一读。?
3、小组交流合作学习。
?
4、读一读你觉得最有趣的地方，说说理由。
联系语境，启发想象故事情节?
1、细读故事，说一说：宁宁和男孩用手影戏进行了几次较量？?
2、熟悉故事内容，在角色扮演中想象故事情节。
换位假设
1、那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变出什么？
2、他们是如何通过手影戏和好的？
3、想一想他们为什么后来把手影都变成了鸽子？