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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册画杨桃下载详情
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读 读 认 认

   审 视   严 肃

晌 午   和颜悦 色   教诲

   shěn     sù

shǎng      yuè      huì

听视频朗读,想一想课文主要写了一件什么事?

自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,读不通顺的地方要记得多读几遍。

图画课上,我把杨桃画成了( ),一开始,同学们( ),后来,在老师的启发下,同学们( )。

五角星

哈哈大笑

受到了教育

我的座位在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。

我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。

“杨桃是这个样子的吗?”

“倒不如说是五角星吧!”

老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家:

“这幅画画得像不像?”

“不像!”

“它像什么?”

“像五角星!”

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