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学习提示：
（1）自由读课文，遇到不认识的字，用喜欢的方式解决，把课文读正确、流利。
（2）画出文中含义深刻的句子，读一读。
tú
zuò
hā
jiǎo
jiǎo
自由朗读课文, 边读边思考： 画杨桃的过程中，发生了一件什么事呢？
图画课上，我把杨桃画成了（ ）。一开始，同学们（ ）。后来，在老师的引导下，同学们（ ）。
图画课上，我把杨桃画成了（五角星）。一开始，同学们（觉得好笑）。后来，在老师的引导下，同学们（认识到了自己的错误）。