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《画杨桃》
这两个杨桃有什么不同?
靠边 而像 座位 审视
那页 半晌 教诲 严肃
抢着答道 和颜悦色
哈哈大笑 嘻嘻的笑声
我会认
（1）谁画杨桃？怎样画杨桃？
（2）画杨桃的过程中发生了什么事？
（3）作者为什么要写画杨桃这件事？它告诉我们一个什么道理？
看到题目中的“画”字，你想到了什么？
我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画的很准确。
说一说
“我”是怎么画杨桃的？
当我把这幅画交出去的时候，班里的几个同学看见了，哈哈大笑起来。
哈哈大笑
哈哈大笑：
形容开怀的大笑起来。这里指嘲笑。
杨桃是这个样子吗？倒不如说是五角星吧！
老师看了看这幅画，走到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画问大家： “这幅画画得像不像？”