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部编版《8 去年的树》课件优质课下载
教学目标
1.理解文章内容，训练有感情地朗读对话、培养语感。
2、对“信守诺言、珍惜朋友之间的情谊”方面有所感染。
3.体会童话角色的心理。
学习课文（1-5自然段）
1.自由读课文。
2.从哪些句子可以看出小鸟和大树是好朋友？
3.春去冬来，小鸟必须离开大树，它们说了什么？
鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
“再见了，小鸟！明年春天
请你一定回来，还唱歌给我听。”
“好的，我明年春天一定回来，
给你唱歌。请等着我吧！”
学习课文（6-16自然段）
1.鸟儿回来找它的朋友时会边飞边想什么？
2.当鸟儿没见着大树时到底怎样做？
小鸟向谁询问了树的下落？
3.从这两句话你体会到了什么？
鸟儿向山谷里飞去。鸟儿向村子里飞去。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”