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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级上册在牛肚子里旅行下载详情
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《10 在牛肚子里旅行》新课标课件优质课下载

8

在牛肚子里

旅行

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一读:朗读课文,把握课文内容,完成练习

1、青头和红头是( )。有一天,红头不小心( ),青头( )。在青头的帮助下,红头( )。

2、我们都很想知道红头在牛肚子里是怎样旅行的?它到了哪些地方?

红头从________到________,又从_______来到了________。最后,在牛________的时候,随着________。

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二读:再读课文,体会情感,懂得其中道理

从课文8-20自然段中,用——画出红头说的话,用~~画出青头说的话,看懂提示语,猜测它们的心情变化,并练习有感情地朗读。

语言描写中的提示语

在前 有一天,吃过早饭,青头对红头说: “咱们玩儿捉迷藏吧!”

在后 “可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

省略 “我被牛吃啦……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

在中间 “快给它钉掌!”马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵。”

*“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

*“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

*“那我马上就会死掉。”红头哭起来。

*“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。