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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级上册胡萝卜先生的长胡子下载详情
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《13 *胡萝卜先生的长胡子》新课标课件优质课下载

胡萝卜先生的长胡子

胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天都刮。

你们大概知道了胡萝卜先生的胡子能派上什么用场了吧!

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

我认为胡萝卜先生一定不会生气,他还会高兴地说:“想不到我的胡子还有这样的作用!”

预测一下,鸟太太会怎么做?胡萝卜先生又怎么做?为什么?同桌讨论。

这里的省略号表示故事并没有讲完,情节还会继续向前发展。使用省略号,引起读者的思考,启发读者续编故事。

于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”

胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上,胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。

眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。

当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”

是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。

学完本课,你懂得了边读书边预测故事的发展吗?说一说你的预测方法什么?有什么收获?

读读下面这些文章或书的题目,猜猜里面可能写什么?