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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级上册搭船的鸟下载详情
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《15 搭船的鸟》公开课课件优质课下载

搭船的鸟

雨点

祖父

静悄悄

沙啦啦

鹦鹉

翠鸟

捕鱼

船夫

讨论交流

轻声读课文,想想作者对哪些事物作了细致观察,你是从哪里看出来的?找到相应语句用“__”画出来。并试着说说自己的体会。

我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

留心观察

作者都观察了什么?

写一写它的外形、吃、活动中的某一个方面,用一两段文字描述下来。也可以写写平时自己观察过的其他小动物。

生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

—罗丹

观察记录单

观察对象