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三年级上册《15 搭船的鸟》最新课件优质课下载
自读提示:
自读课文,一边读一边标出自然段,遇到不认识的生字圈出来,借助拼音朋友多读几遍,争取把课文读得正确流利。然后想一想:课文主要讲了什么?
我会读:
搭 亲 父 沙 响 羽
翠 嘴 悄 吞 哦 捕
啦
细听慢品:
这只搭船的鸟是什么鸟?它给你留下了怎样的印象?你是从文中的哪些地方感受到的?用笔勾画出来相关的语句。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
我会填:
( )的小鸟
( )的羽毛
( )的翅膀
( )的长嘴
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
小练笔:
仿照课文第二自然段
的写法,写一写你
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