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部编版《25 掌声》新课标课件优质课下载
掌声
学习目标：
1. 正确流利，有感情的朗读课文，体会人物的内心情感。
2.理解课文内容，知道人与人之间都需要关心,鼓励，懂得要主动的关心,鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
自学提示
1.初读课文想一想，英子原来是什么样子的，究竟是因为什么呢？
她很文静，总是默默的坐在教室的一角。上课前，她早早的来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势
轮到英子的时候，全班同学的目光一起投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。
英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的。站了起来，我们注意到，因此的眼圈红了
自学提示
2.思考:同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？
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3.讨论，说说英子是怎样从自卑变的活泼开朗的？