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《口语交际：该不该实行班干部轮流制》公开课课件优质课下载
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口语交际：
该不该实行班干部轮流制
交际指导
同学们，除了班干部轮流制，你还知道哪些形式？
完成口语交际报告单一，选择你喜欢的形式这就是你的观点，可借助注意事项说清你的理由，3分钟后和同学们分享。
1.同桌交流。每个人轮流叙述自己的观点，另一人要认真倾听，并思考他说的是否有道理，再一起讨论。
2. 互相评价。评价要点有三：观点明确；理由充分；表述清楚、有逻辑。
（注意：说理由使用首先、其次等表示顺序的词，说话更有条理。）
1、班干部轮流制；
2、民主选举制。
对比分析，小组合作：
合作要求：
1、小组每个人轮流叙述自己的观点，其他人要认真倾听，尊重别人的想法，也可以发表不同的看法，小组再一起讨论。
2、组长做好简要记录，即完成报告单二。