三年级下册《语文园地》公开课课件优质课下载

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习作指导

围绕中心句写话

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

中心句

围绕中心句写话

一般情况下我们把能概括文章或某一自然段意思的句子，叫做中心句。

我们在描写事物、写人、记事时，围绕中心句，能把句子写完整，写具体。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小狗一样汪汪，有的好像在打鼾……

凉风徐徐地吹拂，驱散了白天的炎热，萤火虫提着灯笼在夜空中飞舞。深蓝的夜空中，星星在快活地眨着眼睛。我喜欢这夏天的夜晚。

中心句的位置和作用

①在段落的开头起概括和总述作用。

　　②在段落的中间起承上启下作用。

　　③在段落的末尾起归纳和总结作用。

（ ）豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。过了一会儿，雨水变得更急了，像无数个喷出的大水柱，大风把水柱吹得摇摇摆摆，像无数条水蛇在疯狂地扭来扭去。

小佳是一个爱读书的人。（ ）

1、她几乎每天都在看书，只要一进图书馆，就会忘记时间。

2、体育课上，她和我们一起奔跑、做游戏。