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部编版《14 蜜蜂》新课标课件优质课下载
实验报告
实验目的：
实验过程：
实验猜测：
实验结果：
结论：
读一读课文的第一自然段，说一说作者想做一个什么实验？
作者做的试验是：证明蜜蜂有辨认方向的能力。
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总可以回到原处。我想做个试验。
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总可以回到原处。我想做个试验。
是听说的就不一定真实可靠，因此这既成了“我”作试验的原因，也体现了“我”不轻信盲从的求实的科学态度。
实验报告
实验目的：验证蜜蜂有辨认方向的能力
实验过程：
实验猜测：
实验结果：
结论：
默读课文的第二、三自然段。
一天，在我家花园的蜂窝里捉
了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为