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第二课时
蜜 蜂
默读课文。把下面的图表补充完整。
2.实验是如何进行的？结果怎样？
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
捉蜜蜂——做记号
放蜜蜂——测能力
实验过程
思考：作者为什么要捉自家草料棚的蜜蜂？还在它们身上做记号呢？
捉自家草料棚的蜜蜂——便于观察
给蜜蜂做记号——与其他蜜蜂区分
思考：作者为什么要走了四公里路才放飞蜜蜂，还叫小女儿在蜂窝旁等着？