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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册习作:奇妙的想象下载详情
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《习作:奇妙的想象》新课标课件优质课下载

习作例文与习作

活动一 聚焦题目,引发遐想

活动二 聚焦例文一,拓展想象

1.朗读思考:

铅笔会有哪些梦想 ?

第一个梦想是到山坡上,萌芽儿开花; 第二个梦想是跳进荷塘里为小鱼虾,撑伞; 第三个梦想是躲到菜园里去长成豆角、伪装成丝瓜; 第四个梦想是来到小溪边。为鸟当船篙,为蚂蚁当木筏; 第五个梦想是跑到运动场上当小松鼠的撑竿;当小猴的标枪。

2.体会想象的自然、合理。

铅笔想成为长长的豆角、嫩嫩的丝瓜。它为什么会这样想呢?

3.拓展仿说:铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。

先写铅笔来到了哪里。

再写做了什么,用“知道我要做什么嘛”引出具体内容。

最后写出了心情,统一用“哈,多么好玩!多么开心!”结尾。

3.拓展仿说:铅笔还会有哪些梦想?请同学们按照这样的格式说说。

第 个梦想,是 。知道我要做什么吗? 。哈,多么好玩!多么开心!

铅笔还有哪些梦想?依照课文写一写。

第六个梦想,是站在马路边。知道我要做什么吗?我要给过马路的老奶奶当拐杖,给迷路的人当指示牌。人们都安安全全、顺顺利利到达要去的地方。哈,多么好玩!多么开心!

活动三 聚焦例文二,反着想象

1.朗读思考:猫有尾巴,尾巴怎么能有一只猫呢?

反着想象真有意思