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身边那些有特点的人

统编教材三年级下册习作六

上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他？

那天，我的肚子饿得咕咕叫。下课铃一响，我火急火燎地端着餐盘准备饱餐一顿。可是一不小心，竟然把餐盘摔到了地上，饭菜撒得满地都是。我“哇”的一声大哭起来。

同桌“热心肠”见此情景，赶紧过来安慰我。她一边递纸巾帮我擦眼泪，一边用手轻轻拍着我的背。还把自己的饭往我桌上一推，说：“来！帮我吃掉它，我今天早上吃得太撑，现在哪里吃得下？”边说还故意挺起肚子，拉着我的手放上去说：“你摸摸，是不是胀得能赶上猪八戒了？”惹得我破涕为笑。

她看我笑了，就跑到教室后面拿来扫帚和铲子，默默地打扫起地上的饭菜来。

通过一个具体的事例表现人物的特点。

表哥在家里养了各种各样的昆虫。蚂蚁、蛐蛐、蝉等等，应有尽有。书桌上、书架上、抽屉里……到处都是养昆虫的笼子。

每天放学回家，表哥第一时间总会去看望这些“小宝宝”。给这个喂喂食物，给那个添点水喝。逗这个唱唱歌，逗那个跳跳舞，忙得不亦乐乎。

每到周末，表哥就会泡在野外。到山坡上、树丛中、湖畔去寻找各种小虫子，观察它们的生活习性，或者把它们带回家养着。

表哥还有很多厚厚的观察笔记本，里面记录着各种昆虫的基本特征、生活习性等等。只要提起昆虫，表哥两眼放光、神采飞扬。

通过人物一系列的日常表现来体现人物特点。

表哥在家里养了各种各样的昆虫。蚂蚁、蛐蛐、蝉等等，应有尽有。书桌上、书架上、抽屉里……到处都是养昆虫的笼子。

每天放学回家，表哥第一时间总会去看望这些“小宝宝”。给这个喂喂食物，给那个添点水喝。逗这个唱唱歌，逗那个跳跳舞，忙得不亦乐乎。

每到周末，表哥就会泡在野外。到山坡上、树丛中、湖畔去寻找各种小虫子，观察它们的生活习性，或者把它们带回家养着。

表哥还有很多厚厚的观察笔记本，里面记录着各种昆虫的基本特征、生活习性等等。只要提起昆虫，表哥两眼放光、神采飞扬。

故事大王、小书虫

你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？

习作：请选择身边一个有特点的人，写一写。