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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册我们奇妙的世界下载详情
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部编版《22 我们奇妙的世界》集体备课课件优质课下载

自由读课文第9-16自然段,思考:

1、找出这部分是围绕哪个自然段来写的。

2、这部分中哪些地方让你觉得奇妙有趣?划出相关的语句并简单写一写你的感受。

我们能看到植物生长的奇迹 极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。

我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落 。

冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

讨论:结合生活经验,说一说你是如何理解“一切看上去都是有生命的”这句话。

只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美 各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。

是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。

总结这篇课文哪些值得学习的写作方法

1、围绕总起句把内容写具体。

2、抓住事物特点把事物写形象,写生动。

3、按照时间顺序。

4、课文的结构是总-分-总。

小练笔

读一读下面的句子,感受这些普通而又美的事物。你也来写一写吧。