《25 慢性子裁缝和急性子顾客》精品课件优质课下载

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三年级下册语文课件

25　慢性子裁缝和急性子顾客

例:读裁缝的角色的语言应该读出慢吞吞的语气,对任何事情都持慢态度;读顾客这个角色的语言应该读出急匆匆,于任何事情都经不起等待的感觉。

1.两人为一组,分角色朗读课文,注意读出裁缝和顾客对话的语气。

（1）请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

（3） 不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”

希望早日拿到棉袄

不慌不忙地介绍自己

将棉袄改为夹袄

爽快地答应

将夹袄改为短袖衬衫

点点头同意了

迫切地希望改为春装

告知顾客的布还在柜子里搁着

2.与伙伴合作,梳理清楚课文的时间主线。

示例:急性子顾客和慢性子裁缝是能完成这次交易的。但是,他们之间会由于各自性格的迥异而发生各种小矛盾。最后,急性子顾客拿到自己满意的衣服,开心地笑了;而慢性子裁缝,看到顾客满意,也慢慢地露出了一抹欣慰的笑容。

3.急性子顾客和慢性子裁缝能够愉快地完成这次交易么?他们又会发生怎样有趣的故事呢?请发挥你的想象,继续给故事创作一个合理的结局,并和你的伙伴分角色朗读。

坏

凭