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部编版《25 慢性子裁缝和急性子顾客》新课标课件优质课下载
25 慢性子裁缝和
急性子顾客
1、抓住文中人物的语言描写，动作描写，神态描写来体会不同性格的特点。
2、读出裁缝和顾客对话的语气。
3、顾客和裁缝分别给你留下的印象。
4、本篇课文给你的启发。
1、分角色朗读1--13自然段。（一名同学当裁缝，一名当顾客，一名读旁白）并找出裁缝和顾客动作描写，语言描写的语句来，说说你从中体会到了什么。
2、快速地朗读第14--29自然段，完成手中的表格。
3、顾客惊讶、恼怒地瞪大眼睛！想象:这位顾客会说些什么呢？
1、分角色朗读1--13自然段。（一名同学当裁缝，一名当顾客，一名读旁白）并找出裁缝和顾客动作描写，语言描写的语句来，说说你从中体会到了什么？
小组汇报
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2、完成表格
3、顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
想象：这个时候，顾客会对裁缝说些什么？
小组汇报
讨论：衣服没做成的原因有哪些？
急性子顾客：