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三年级下册《25 慢性子裁缝和急性子顾客》集体备课课件优质课下载
当急性子遇到慢性子会发生什么有趣的故事呢？让我们一起去看看吧！
上节课我们学习了生字，这节课我们具体去看看裁缝和顾客之间究竟发生了什么有趣的故事？
第二课时
听朗读
分角色朗读第1-13自然段，想一想：
1.第一天急性子顾客有什么问题？慢性子裁缝是怎样回答的？
2.第一天急性子顾客的哪些动作表现了他的性格特点？用课文中的话说一说。
互动课堂
在朗读顾客的话时语调要快、急，表现顾客的急性子。
在朗读裁缝的话时要读得慢一点，表现裁缝的慢性格。
朗读指导
顾客第一天来到裁缝店里，想让裁缝给他做什么？顾客提出了什么问题？裁缝又是怎样回答的？
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”