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部编版《15＊走一步，再走一步》新课标课件优质课下载
《走一步，再走一步》
莫顿 亨特
我好紧张！
我两耳发烫，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
走一步:说故事
默读课文，以“走一步，再走一步”为关键词说说这篇文章写了一段怎样的经历？
再走一步:明主旨
这段经历对“我”的人生产生了怎样的影响？
你能谈谈自己的理解吗？
对比改文和原文，
说一说：
怎样让文章变得具体？
更进一步:学写法
“谁要是写出全部细节，那就失败了，必须把握一些有代表性的细节。天才即在于此。”
——屠格涅夫
(俄国文学家,代表作《父与子》《前夜》)
对最能突出中心的部分详细进行刻画描写。
加入对人物的外貌、动作、神态、语言、心理的描写。
适当进行环境描写，烘托氛围。
围绕中心 具体叙事