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《16 诫子书》课件优质课下载
积财千万不如薄伎在身
——《颜氏家训》
可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、满腔热血的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。
——《傅雷家书》
一、定向学习
诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已。其代表作有《前出师表》、《后出师表》等。曾发明木牛流马，并改造连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮在后世受到极大的尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身，被称为“古今第一贤相” 。
二、自主学习 ——多种形式朗读课文
朗读指导
1.读时要字正腔圆。
2.处理好停顿，控制好节奏。
3.把握好重读与轻读。
4.注意语速语调，做到声韵和谐，抑扬顿挫。
夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德；非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂/成枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将/复何及！
背景链接
这是诸葛亮五十四岁时写给儿子的一封家信，这篇文章作于蜀汉建兴十二年（元234年），蜀国后期，国势衰颓，后继无人，诸葛亮为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，但他又清醒地认识到儿子成长过程中的隐患，他在给哥哥的一封信中写到：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳。” 所以他写给儿子的这封信来告诫教育儿子。
三、合作学习，翻译课文
四、展示学习 解惑提升
从文中找出自己所喜欢的一个警句，谈自己的理解和所受到的启发。
四、展示学习 解惑提升
诸葛亮写这封家信的用意是什么？