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部编版《少年正是读书时》优质课课件下载
七年级语文上册（人教版）第四单元
综合性学习 少年正是读书时
1．某初中学校就在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下：
材料一：课外阅读
当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划,缺少正确的读书目的和读书方法(或积累思考的习惯)。
研读以上材料,写出你探究发现的结果
材料二：语文学困生
阅读能力：10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。
写作水平：情感积累欠缺,矫揉造作；知识面狭窄,素材贫乏；立意肤浅,认识能力偏低；写法粗陋,语言枯燥。
当前部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平低下。
研读以上材料,写出你探究发现的结果
(2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展以“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动,并仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。
活动：
开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。
举办“名人与书”故事会。
开展“被一本书感动”好书推荐活动。
举办“学会阅读”读书经验与方法交流会……
仿写示例：
读书犹如揽胜,山川之俊美,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。
仿写：