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《18 鸟》课件优质课下载
《鸟》梁实秋
语言的魅力课文春天来了我什么也看不见，重现！_标清.flv
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“春天到了，可是我什么也看不见！”这句话的魔力 在于它有非常浓厚了感情色彩。那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌鸟语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？这良辰美景，对于一个双目失明的人来说都是虚设的，在他面前只是一片漆黑。这是多么悲惨啊！当人们想到这个生命即将结束的盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对他产生同情之心呢？
文字是有温度的
不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文。
课文p37
勾画出重要语句或段落，并学会做摘要（课文p95）
学法指导：找中心句
默读要求
1.文章依照不同的鸟给与自己的不同感受，把鸟分为三类，哪三类？表达了怎样的感情？
令人触目惊心的笼中鸟? 令人喜悦的鸟?? 令人悲苦的鸟
见到笼中鸟，羽翮不振，蜷伏不动，我感到苦闷
听到鸟声音，清脆嘹亮，圆润和谐，我感到喜悦
看到鸟形体，俊俏优美，玲珑饱满，我感到快乐
知道杜鹃鸟，蛮横无情，鸠占鹊巢，我感到坦然
发现风中鸟，战栗抖擞，孤苦伶仃，我感到悲苦
2本文以什么为线索？
我爱鸟为线索。
同情笼中鸟，喜爱山林自然鸟，悲苦贫寒鸟