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七年级上册《18 鸟》课件优质课下载
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》
月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》
鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》
教学目标：
1、熟读课文，掌握文中字词。
2、把握文章脉络及梁实秋散文小品的风格。
教学重难点：
通过品读课文，理解作者的爱鸟之情。培养良好的道德情感。
从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达， 我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。
胳膊上架着的鹰，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气
笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，饮啄倒是方便， 但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。
那一片声音是清脆的，是嘹亮的。有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。
有的曳着长长的尾巴
有的翘着尖尖的长喙
有的是胸襟上带着一块照眼的颜色
有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。