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《19＊动物笑谈》集体备课课件优质课下载
第十九课
动物笑谈
教学目标
1.理解并积累文中的生字、生词，能用简洁的语言概述文章内容。
2.体味作者幽默风趣的语言风格，品味比喻、拟人等修辞手法的表达效果。
3.感受科学工作者专注、忘我的精神，培养良好的个人素养。
体味作者幽默风趣的语言风格，品味比喻、拟人等修辞手法的表达效果。
教学重难点
说几个动物笑话。鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点，难分胜负，裁判说：你们来个剪刀石头布吧？鸭子大怒：好啊，算计我?我一出是布，他总是剪刀。
老鳖调衅河蚌，被咬，老鳖忍痛拖着河蚌来回爬，青蛙见了敬佩的说：乖乖，鳖哥混大了，出入都夹着公文包。
这显然是笑谈，动物世界的趣话还有很多，今天我们一起学习《动物笑谈》。
激情导入
【课题解析】“动物笑谈”就是谈论和动物有关的趣事、笑话。
由题目可以了解到本课是以幽默诙谐的笔触生动的写动物的趣事。
了解作家作品的有关资料。
初读课文，整体感知，理清思路。
了解课文中我和动物相处的具体情景，找出你喜欢的细节，有感情的朗读。
自主预习
【走近作者】
康拉德?劳伦兹（1903~1989），康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家，也是 诺贝尔奖 获得者。代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。