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七年级上册《20 狼》新课标课件优质课下载
蒲松龄
本课时教学目标: 一、知识与能力1、理清情节结构,体会其中蕴含的道理。2、揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。二、过程与方法1、通过讨论探究,感悟课文。2、体会屠户的形象。三、情感态度与价值观1、体会屠户内心世界的变化过程。2、学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。
目标一:理清情节结构
根据课文内容,分析本文故事情节结构
屠户:
遇狼—惧狼—御狼—杀狼
狼:
跟踪—穷追—诱屠—被杀
当堂训练: 本文结构
1、第一部分(1—4)
记叙部分,写屠户和狼相斗的故事。
2、第二部分(5)
议论部分,结尾议论画龙点睛,揭示文章主题。
拓展训练
你觉得文中那个字最能反映狼的本性?你是从哪些句子看出狼的这一本性的?
“黠”——狼的本性
贪婪凶恶:缀行甚远;一狼得骨止,一狼仍从;后狼止而前狼又至;而两狼之并驱如故。
狡诈阴险:一狼径去,其一犬坐于前。目似瞑,意暇甚;意将遂入以攻其后也。
目标二、分析屠户形象
1、分析预习提纲