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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册如何突出中心下载详情
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部编版《如何突出中心》公开课课件优质课下载

我们还记得:朱自清细致地描写了肥胖的父亲艰难地爬月台买橘子的背影;巴尔扎克以夸张的手法表现守财奴葛朗台老头“身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”的举动……这些生动的动作细节给读者留下了永远的记忆。

人物动作细节描写

一、明确人物动作细节描写及其作用。

二、运用人物动作细节描写刻画人物个性。

三、养成细致观察的习惯,提高写作能力。

学习目标

动作细节描写:就是对人物细小的动作的描写。

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”是常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作” ,却凸现人物的个性特征——这就是“于细微处见精神”。

动作细节描写

那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他( )开一块雪,露出地面,用一枝短棒( )起一面大的竹筛来,下面( )些秕(bǐ)谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便( )住了。

——《从百草园到三味书屋》选段

支、撒、系、拉、罩、扫、牵、

那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他(扫)开一块雪,露出地面,用一枝短棒(支)起一面大的竹筛来,下面(撒)些秕(bǐ)谷,棒上(系)一条长绳,人远远地(牵)着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一(拉),便(罩)住了。

——《从百草园到三味书屋》选段

一:按照一定顺序,写出具体动作过程

罩、扫、支、撒、系、拉、牵

用动作细节描写刘翔跨栏的全过程

课堂练笔:

教材