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七年级上册《赫耳墨斯和雕像者》新课标课件优质课下载
22 寓言四则
寓言 ：用假托的精短故事来寄寓意味深长的道理，达到劝诫、教育、警示或讽刺目的。
伊索寓言
默读《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》，概括故事情节。
品读故事，感受寓意。
第一则：讽刺了那些爱慕虚荣而不被重视的人。
第二则：讽刺了那些打败过大人物，却被小人物
打败的人。
（或者说讽刺了骄傲自大、最终落败的人）
品读故事，感受寓意。
寓意：讽刺了那些爱慕虚荣而不被重视的人。
故事中的哪些情节暗含了寓意？
寓言的寓意与其情节设计有密切的联系。
有只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你也并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了……
寓意： ？ 。
“一个寓言可分为身体与灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”
——法国寓言诗人拉·封丹
改写寓言
任选这两则寓言中的一则寓言，重新设计情节，赋予其新的寓意，把它改写成一篇新的寓言。
“ 《伊索寓言》之所以能有如此的生命力，就在于它能使不同年龄，不同民族的读者在阅读每一个浅显易懂的故事的同时，获得不同的启发和智慧。”