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七年级上册第六单元综合性学习

1.接近文学，了解文学的内涵、内容、形式、特征。

2.讨论文学，尝试与优秀的文学作品对话，感悟文学作品“润物细无声”的美感。

3.参与文学，组织交流会、文学角、班刊等活动，丰富人生经验，提高生活品位，形成正确的人生观和高尚的审美情趣。

教学目标

说一说，我喜欢的古今中外读书名言和读书故事，并简要说说喜欢的原因。

议一议，我喜欢的读书方法

精读、大声吟诵、摘抄、做批注、质疑、查资料、写读后感

速读、跳读、略读、默读、浏览、先读简介或者青少年版

讲一讲，我喜欢的名篇（开展读书写作交流会）明确兴趣小组要求：

1.各个文学兴趣小组不定期开展读书和写作的交流活动。

2.活动形式可以多样化，要发挥各小组的特点。如诗歌组用赛诗会的方式来组织写作交流，戏剧组用改编课本剧的方法来进行读书交流等。

3.全班定期举办文学兴趣小组的活动交流会，小组展示，品评鉴赏，讨论交流，激发大家对各类文学作品的兴趣。

讲一讲，我喜欢的名篇（开展读书写作交流会）兴趣小组展示：

1.学生根据分组提示，自主选择兴趣小组，给自己的兴趣小组取一个有内涵的名字，确定交流主题，结合具体的文学作品交流或展示，注意活动形式的多样化。

2.分组汇报：

按时间分组：A.中国古典文学组；B.中国现代文学组；C.外国现代文学组;等等。

按文学体裁分组：D.散文; E.诗歌; F.小说; G戏剧。

按主题分组：H.青春;I.亲情;J.军旅;K.历史传记等

讲一讲，我喜欢的名篇（开展读书写作交流会）大家设计活动：