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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册雨的四季下载详情
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《3*雨的四季》公开课课件优质课下载

的四季

The Four Seasons Of Rain

初读感知

听读课文,划出重点词、句。思考:四季的雨各有什么特点?请用几个词语概括。

人们盼望春雨,渴望夏雨,那秋雨和冬雨呢?请同学们默读课文的第4、5两节,静静地思考,在人们“忘记”了秋雨,“讨厌”着冬雨的时候,作者为什么还喜欢着秋雨和冬雨呢?

研读文章

春雨

秋雨

夏雨

冬雨

永远是美的

请大家齐声朗读第6、7两节,进一步思考作者对雨寄托了怎样的思想感情,表达了怎样的人生态度?

寄托了作者对雨的喜欢与爱恋,表达了作者对大自然与生命的热爱。

提炼主旨 · 体会感情

作者为什么把文题写成“雨的四季”而不是“四季的雨”?

后者:呆板、生硬;

前者:灵动,赋予了“雨” 人格

化,充满情趣和意境。

提炼主旨 · 回归题意

拓展训练

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