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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册闻王昌龄左迁龙标遥有此寄下载详情
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七年级上册《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件优质课下载

李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。

闻/王昌龄左迁龙标/遥有此寄

李 白

杨花落尽/子规啼,闻道龙标/过五溪。

我寄愁心/与明月,随君直到/夜郎西。

重点词语解释:

左迁,降职。

子规,杜鹃鸟,又名杜宇,望帝,相传古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后化魂为杜鹃,于是古诗中杜鹃成为凄凉哀伤的象征,因叫声似“不如归去”,常借以表现怀念故乡情感,抒写离愁别恨。

杨花,柳絮,含有飘零之感。

龙标,诗中出现两次,但意思却不同,题目中的“龙标”是指唐代县名,在今湖南省内,现保存有龙标书院,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。

五溪,唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、浣溪,在今湖南西部和贵州东部。

写作背景

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王昌龄(盛唐著名边塞诗人,“诗家天子”,与李白并称“七绝圣手”我们学过他的《芙蓉楼送辛渐》《出塞》)被贬夜郎而作。王昌龄因“不护细行”而被谤贬龙标尉,李白此时正在扬州,听此不幸消息,便题诗抒怀,遥寄慰藉。

现在就让我们围绕“愁心”进入诗歌,同学们细读古诗,说说诗的哪里可以体现“愁心”呢?

再加上叫着“不如归去”的啼血杜鹃,更给人一种凄凉哀怨的联想。在暮春无数明媚的景致中,李白单独挑选了“杨花落”和“子规啼”这两样来点明时令,其飘零之感、流离之恨,跃然纸上,令人悲从中来,那我们该用一种怎样的语气来读呢?

在这里,李白是借助杨花、子规啼两个意象来表达自己的“愁心”的。那除此之外,诗中还有哪些地方体现了诗眼呢?

的确,结合背景我们知道王昌龄因“不护细行”被贬,也就是他被贬并不是由于什么重大问题,只是一细枝末节的小事生就被贬到离京城长安三千里外的“龙标”,这的确让人惊讶,除此之外,句中“过五溪”,点明王昌龄跋涉穷山恶水,到达龙标。五溪一带,当时是少数民族聚居之地,这里山深水急,交通十分困难,自然条件非常恶劣。这是虽是简单的叙事,但王昌龄跋涉之苦,以及李白深切关怀王昌龄安危之情,已力透纸背。

李白之所以如此牵挂、担忧王昌龄是源于他们之间的深厚的情谊,天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他有密切交往,关系甚好,王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白相似都有些傲岸不羁,李白从天宝三年离京漫游,王昌龄被贬时他正在扬州,听到这个不幸的消息,边题诗抒怀,遥寄给远方的友人。

李白为何要这样写?为何不直接写自己对王昌龄的深切思念,而要把它托付给明月?

这句以拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性。李白内心悲愁,无可排遣,无人理解,似乎只有月亮才是真正的知音,“我寄愁心与明月”,诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月,带给远隔数千里的天涯沦落人

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