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《5 秋天的怀念》公开课课件优质课下载
史铁生
找出文章中最让你感动的细节，谈谈你的感受？
要求：抓住动作描写、语言描写、神态描写等进行赏析，体会母亲对儿子的深情。
“不，我不去！” 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
①母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
②当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
③她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,___ ___________ __________________________________________________________________________
有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她……这留给我痛悔……我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套…… 我已经懂了可我已经来不及了……多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
——《我与地坛》
母亲去世十年后的那个清明节，我和父亲和妹妹去寻过她的坟。
母亲去得突然……父亲独自送母亲下了葬。巨大的灾难让我们在十年中都不敢提起她……越大的悲痛越是无言……但各自都在一天一天地想着她……她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随着光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。
（在母亲的坟前，我深情地对母亲诉说……）