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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册秋天的怀念下载详情
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《5 秋天的怀念》新课标课件优质课下载

秋天的怀念

史铁生

朗读课文 整体感知

双腿瘫痪后,“我”的脾气是什么样的?

从文中哪些语句可以看出?

望着望着天上北归的雁阵,我会

——突然把面前的玻璃砸碎

听着听着李谷一甜美的歌声,我会

妈妈让我去看菊花,我会说

——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁

——不,我不去!我可活什么劲!

两条腿瘫痪后的最初几年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。

活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。

找出文中描写母亲动作,语言和神态的词句,请你采用“运用了什么描写,准确生动地写出了母亲……的心理,(或者表达了母亲……的情感)”的句式,进行赏析。

母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

1 、作者在文中几次提到菊花,有何用意?

2、秋天有什么值得作者去怀念的?

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