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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册秋天的怀念下载详情
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部编版《5 秋天的怀念》优质课课件下载

史铁生

学习目标

1.走进娘俩怎样的好好儿活;

2.感受我俩怎样的好好儿活;

3.思考我们要怎样的好好儿活。

史铁生

1951年生于北京, 1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。

活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。

两条腿瘫痪后的最初几年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。

双腿瘫痪后,“我”是怎样的状态?

面对我的暴怒悲观,母亲是

怎么说的,又是怎么做的?

母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

此时母亲的状况如何?

身患(huàn)绝症

病入膏肓(huāng)

品一品

母爱的深沉

(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

(3)对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

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