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七年级上册《6 散步》优质课课件下载
《散步》
游 子 吟
(唐)孟 郊
慈 母 手 中 线,
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝,
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心,
报 得 三 春 晖。
我们的快乐是父母脸上的微笑,我们的痛苦是父母眼中的忧伤,我们可以走得很远很远,却永远也走不出父母的心灵广场。
——风语
一、把握故事情节,弄清文章的六要素。
二、学习运用精巧的细节描写来表现主题的方法,体会人物形象美。
三、品位揣摩语言,感悟语言对称之美。
四、把握文章主旨,感受文章字里行间的亲情与责任感,形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情。
听读课文 整体感知:
要求:1.划出生字新词
2.想一想,课文写了哪些人物,
写了一件什么事,结果如何?
认清字形,读准字音。