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七年级上册《6 散步》课件优质课下载
教学目标： 1.了解文章主要内容，感悟浓浓的亲情。 2.朗读课文，体会文中语言富含的情感。 3.培养学生尊老爱幼、珍惜亲情的情感。
积累生字
熬
分歧
嫩芽
霎时
拆散
水波粼粼
解释词语：
熬：忍受，艰苦支持。
分歧：意见不一致。
各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。
思考：
文中写了一件什么事？（用一个词语概括）
齐读1—4段，思考：
“我”决定出来散步的原因是什么？
师生合作劝说母亲
齐读5—7段，思考：
①散步过程中发生了什么事?
②“我”是怎样解决的？