七年级上册《6 散步》公开课课件优质课下载

七年级上册《6 散步》公开课课件优质课下载

散 步

莫怀戚

轻声地朗读课文，熟悉课文的内容。

A. 散步的人有哪些?

读了这篇文章，你从中感受到什么?

B．散步的季节呢?

C. 散步的地点?

D．散步中发生了什么事情?

E．结果如何?

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子 。

一家四口人能在一起散步，让我感觉特别温馨，浓浓的亲情扑面而来。这个句子句式很美，不用习惯的“三代人散步”的说法，而用现在的说法，显得全句很有意味，突出了“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。“我”这个字摆的地方也很重要，表现出“我”的一种责任感。

默读课文，深入理解文章。

　找一找你认为最能够打动你的段落或最有价值的语句，然后把你的感受用笔记录下来。读给大家听，把你的感受说一说，与大家一起分享；也可以以问题的方式提出来，同学们一起来探究。

资料助读：

一、括号内为原文删去的三句话：

1．有一些老人挺不住，(在清明将到的时候死去了)但是春天总算来了。

2．一霎时我感到了责任的重大，(就像民族领袖在严重关头时那样)。

3．我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，(我伴同母亲的时日已短)。