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七年级上册《6 散步》课件优质课下载
莫怀戚
读文生情 整体感知
请你放声正确、清楚的朗读课文,通过自主学习完成以下目标:
1.我会读:请学生读准加横线字的读音:
分歧( )粼粼( )拆散( )嫩芽( ) 熬( )
2.我解词: 请根据句子的意思从文中找出相关的词语。
(1)每一个人或事物都得到合适的安顿。( )
(2)受到不应有的指责或待遇,心里难过。( )
3.我能讲:说说文章讲述了一件什么事 ?
4.我想说:请你勾画出自己喜爱的人物的语句读一读,说说喜欢的原因。
1.我会读:
分歧
粼 粼
拆散
嫩 芽
2.我解词:根据句子的意思从文中找出相应的词语:
1、每一个人或事物都得到合适的安顿。( )
2、受到不应有的指责或待遇,心里难过。( )
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