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七年级上册《金色花》最新课件优质课下载
金色花，又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木兰花属植物，开金黄色碎花。
积累词汇：
读准字音，理解生词
嗅( xiù ) 闻（气味） 花瓣( bàn )
罗摩衍那( mó ，ｙǎｎ)——印度长篇叙事诗。
匿笑( nì )——匿，隐藏，不让人知道；匿笑，偷笑。
祷告( dǎo )——向神祈求保佑。
沐浴( mùyù )——洗澡。比喻承受润泽、培育。
膝上（xī）
☆ 你认为这首诗该用什么的感情基调来朗读？
——喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮
——美读指导
朗读是诗歌的灵魂，请同学们诵读自己最感兴趣的诗句，并说说这些诗句应该读什么样的情感。
（1）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？（调皮、想象、快乐）
（2）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。（母亲焦急，我调皮）
（3）“你到哪里去了，你这坏孩子？”（爱怜，嗔怪）
（4）“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。（调皮，撒娇）
分角色诵读下列诗句
☆朗读感悟
1、 顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色花，与慈爱的妈妈逗乐嬉戏，他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢？